教音樂課

我沒辦法教的課有、
①體育老師（運動不行）
②音樂老師（音痴）
我一直這麼覺得。

但是！！！居然那樣的我可以在異國的土地上、也就是美國教音樂課！！！
事情變成這樣我想應該誰也想像不到吧！？？？

事情是這樣的突然間有休假的老師、然後又找不到可以代替的老師於是向我詢問了、、、、
好嗎！？？？我可以嗎？？？？
像這樣的感覺。

這是公立小學的音樂課時間。雖然說有替代教師的資格不過我可是沒有音樂的證書喔？？？？
而且要自己扛起責任可不是像當助手的時候能比的。。。
沒有到有一天會在異國做一位音樂老師。

但是、既然有機會給我那就來挑戰看看吧！！
覺得我可以的話、就應該很開心的接受這樣的任務。
於是、今天在辦公室拿了教學計畫來看看了・・・・。

英文的課程表就別說了。唉阿。
還有10分鐘就要開始上課了居然還是試著解讀（讀英文）？很嚴峻阿～。
我邊思考著的時候又看到了、看到了樂譜。這也是寫著英文歌詞的歌！！！！
①我是音痴
②楽譜、沒辦法正確的讀出來
③這是英文歌阿！？？？
而且、不僅是日語immersion class的孩子們（有在學日文的小朋友）、還有大概一半的時間都是只用很普通的英文的小朋友也來了。

因此、我個人判斷就這樣照著課程表去教是不可能辦的到的。
然後校長先生這麼說、
”哇哈哈哈哈不用照著課程表上面去做也可以阿。只要是你能教的都教看看阿。想怎樣就怎樣。”
讓我心臟都強壯了起來呢。肝溫！！

稍微安心了不過沒有時間了趕緊進了音樂教室。
在5分鐘小朋友們就要來了。。DOHI
我想不只是唱歌加遊戲混在一起應該行得通吧。

好玩的遊戲是世界共通的、不過要用到語言的遊戲（不用複雜的話就不行的遊戲）今天不要用比較好。
（我本來知道的遊戲跟歌都是以日文為基礎。對學日文的孩子們來說要選擇適合他們的程度跟的歌、還有遊戲是有必要的。還有沒有對沒有學日文的學生來說、我如果不用英文說明的話那可是不行的（笑）想要避免用太難的話阿）

因此、
・像鸚鵡一樣模仿的歌聲、重複動作的遊戲跟歌
・簡單的日語的歌
・gesture game
我找了這些、讓日語immersion的孩子們學動物的叫聲的歌、沒有學日語的學生們”かえるのうた”這首歌。

就是這樣的開始上了音樂課雖然如此、度過了一段很快樂了時光☆
小學生們喜歡歌跟遊戲、美國人又比較容易玩起來♪
果然跟小朋友一起唱歌玩樂很好玩阿。

不過呢、這好像不是太像是”音樂”的音樂課讓人有點擔心。（沒辦法阿）
配合節奏拍手、唱外國的歌也是一種很重要的學習吧？？？
我這樣告訴自己。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

除了這次我上音樂課之外、我覺得這方面美國是比日本來的有彈性的、我想。
舉例來說、沒有教師証的人但是看他的背景就知道是教育委員會所需要的人材的話、以取得教師証為前提、是可以在學校當老師的。
日本的老師則是要以教師資格作為能夠成為老師的依據。（不過、也是有一些條件的。像是有永住權的人、之類的。或是教育委員會在當時有需要的人材的時候。）

theme : 美國生活
genre : 海外情報